発達脳科学者が「子どもにコレがあると最強」と断言するたった1つのこと

勉強は「やりたければご自由に」

よく「勉強するのが子どもの仕事」なんて言う人がいますが、私はこれには大反対です。勉強は、子どもの義務ではありません。「やりたければ勝手にやるもの」です。

自分の役割をやって眠るまでの時間のなかで、やりたければ自由にどうぞ。たとえ宿題をやらずに学校に行ったとしても、それも経験。困ったと思うなら、子どもは自発的にやり始めます。

勉強よりも"原始的な脳"育て

子どもの幸せを考えるなら、すべての土台となる原始的な脳（食べたり、排泄したり、体温調節をしたりといった、生きるために必要な体の機能をつかさどる）をきちんと頑丈につくりあげることのほうがよっぽど大切です。

そして、さまざまな体験、チャレンジを通して「自分は大丈夫」と思える自信を育てること、家族の一員として「人に役に立つ幸せ」を感じる体験をたっぷり積むこと。

こうした経験はすべて、子どもが親元を離れた後、自立して幸せに暮らしていくための糧となります。

◀発達脳科学者が教える「原始的脳の育て方」。子どもの脳が勉強なんかでは育たない理由

成田奈緒子（なりた・なおこ）●小児科医、発達脳科学者。文教大学教育学部特別支援教育専修教授。神戸大学医学部を卒業後、米国セントルイス大学医学部留学、獨協医科大学越谷病院小児科助手、筑波大学基礎医学系講師を経て現職。「子育て科学アクシス」主宰。

取材・文／浦上藍子