ベッド下にあるこのコーナーで
お着替えができますよ。
肌着 靴下 アンダーパンツ
などのインナー類が入ってます。
トップス パジャマ 家着
などが入ってます。
ボトムス 厚手のトップス
などを入れてます。
お着替えの時は、なるべく自分で
何を着るか選ぶ様にさせてます。
上から順に・・・
色々組み合わせ・・・
時に、えっ？（－－；）っていう組み合わせ
の時はママがフォローしますが、これも身支度の練習。自立への第一歩！
朝は、学校へ行く準備に入ります。
チェストの横に置いたカラーBOXにある
教科書や学校で使うモノをランドセルに
つめて１階へ。
同じく、ベッド下でお着替え。
左の籠には、一度着用してるけどまだ洗う必要がない
家着を入れ置きになっているので、これを着ます。
右の籠には、着替えた時に出る洗濯物。そしてこの籠
に洗濯物がたまったら、娘が籠ごと持って降り１階の
洗濯物カゴの中へ投入。
就寝前に、１階リビングに持って降りた
玩具や衣類などを入れて２階の子ども部屋へ。
そして、それらを元の場所に戻して・・・
おやすみなさい♡
時折、この籠の中がお友達のウサコ（ぬいぐるみ）
のベッドになってたコトもありますが・・・（＾＾；）
ママが作ったこのシステムの流れ・・・
今のところは順調ですよ～♪（笑）
やはり、子どもの収納動線は無駄な動きをおさえて
シンプルでコンパクトなモノに限りますね！
子どもの成長に合わせて収納をつくる。 既存のカラ-BOXや収納ケースを生かし つくる自立に向けての子ども動線 子どもの成長や、お片付けの様子などを観察しながら 少しずつ作り変えて行ってます。が、きほん的な要素は変わらず。 なるだけ、コンパクトな動線で自立を促すよう 子ども自身で選んだり、運んだり、片付けたり させる様に意識して収納してます。 以前は、目立つラべリングなどもしてましたが 小学生になると片付けにも馴れてきたことも ありラべリングも外せるところは外してます
