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何が出るかな??休校中の宿題を均等に楽しく終わらせよう!

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とめ.(伊藤智子)
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何が出るかな??休校中の宿題を均等に楽しく終わらせよう!

突如春休みになった学校。お友達と遊ぶわけにもいかず、家では換気をしながら、でも何気に時は早く流れているように思います。

小学校1年生の長男は、3学期の復習的な宿題がでています。夏休みは、「残量見える化」と称してエクセルの表を一緒に作ったのですが、やはり自作のほうが愛着がわくのでは?という課題が残っていました。

今回は、長男との宿題対策についてご紹介します。結論から言うと、くじ引きづくりです。

材料 (宿題1名分)

  • 宿題
  • 付箋:宿題の数
  • 段ボール(普通の紙でも大丈夫です):宿題の数
  • :紙が入る大きさ

①宿題は結局のところ、どのくらいの量があるの?

①宿題は結局のところ、どのくらいの量があるの?

小学校1年生の宿題です。初日に漢字ドリルを5ページほどまとめて勢いのままにこなした長男。
ひとつひとつに細分化して残りの内容を確認すると、

①音読 9回
②漢字テスト 5回
③計算ドリル 25回

と判明しました。

②付箋に1個ずつ書き出してみる

②付箋に1個ずつ書き出してみる

色分けはあってもなくてもいいのですが、それぞれの課題ごとに付箋に書いていきました。
音読 ③、けいど(計算ドリル)⑱といった調子で、課題1ページもしくは1回分(音読)をひとつの付箋に書いていきます。

③段ボールをカット

③段ボールをカット

後ほどわかると思いますが、紐くじを作っています。普通のくじ引きなら段ボールは省いてもOKです。

④段ボールに付箋を貼る

④段ボールに付箋を貼る

段ボールに付箋を貼りました。

単に毎日課題が決まるだけだとつまらないか?という話になり、くじ引きになりました。

やらなくてもいい「なし」も導入。黄色です。

⑤くじ引き完成!

⑤くじ引き完成!

時間はたっぷりあります(笑)ここからは息子の指示でひとつひとつに紐を通しました。
全部で40枚以上あり、結果的には重くてこの穴に収まらなかったので、何度かに分けてセットして引くことにしました。

くじ引きなので、課題を一つずつ書いて、箱や袋にいれておくだけ(というのが当初の私の構想)でいいかなと思っていましたが、どうしても紐のくじ引きを作りたかったそう。

昔の縁日を思い出しました!

その他)宿題のない幼稚園児・・・

その他)宿題のない幼稚園児・・・

学校だと勉強ありきの生活をしているので、特に抵抗なく宿題もやろうとしていますが、基本まだまだ遊ぶのが仕事である幼稚園児。

今は毎日紙飛行機大会をしていて楽しそうですが、こうした工作を手伝ってもらったりして過ごしています。細かい作業は子供のほうが得意だったりしますよね!

⑥運用方法は?

⑥運用方法は?

全部で47枚あり(なしを含む)、平日に毎日均等に行うには?
ここで割り算を質問されたのですが、分かっている事なのに教えるのって難しいですよね。

最初の8日間はくじを毎日4個ずつ引く、以降は毎日3個ずつ引くことになりました。

くじを引いて、出た付箋の内容の宿題をやります。終わったら、全付箋が貼ることができて、残量が一目でわかるこの手書きシートに貼っていきます。

コツ・ポイント

夏休みの課題は、エクセルで私の考え主導で作って運用しました。
見える化もできましたし、無事に終わりました。

が、しかし何か違う。とも感じていました。
それはおそらく、宿題をやる本人に仕組を提供しただけ。楽しそうには使ってもらえませんでした。

今回は、私としてはその日やる内容はくじで決めたら?と伝え、あとは
どうしたいかを本人に考えてもらいました。早速スタンプを導入したり工夫しています。

ランダムのくじは、復習の時期だからできたのかもしれないですが。

楽しくこの期間を乗り切ってほしいと思います!

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「こうだったら楽なのに~」を逆算して仕組み化、行動に合わせて何度も変化させて片づけています。 ライフオーガナイザーⓇ伊藤智子です。 ライフをオーガナイズして楽しく感じられる事が増えました...
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