何が出るかな？？休校中の宿題を均等に楽しく終わらせよう！

宿題は結局のところ、どのくらいの量があるの？

小学校1年生の宿題です。
初日に漢字ドリルを5ページほどまとめて勢いのままにこなした長男。
ひとつひとつに細分化して残りの内容を確認すると、

①音読　９回
②漢字テスト　5回
③計算ドリル　25回

と判明しました。

付箋に１個ずつ書き出してみる

色分けはあってもなくてもいいのですが、
それぞれの課題ごとに付箋に書いていきました。

音読　③、けいど（計算ドリル）⑱といった調子で、
課題1ページもしくは1回分（音読）をひとつの付箋に書いていきます。

段ボールをカット

紐くじを作ります。
普通のくじ引きなら段ボールは省いてもOKです。

段ボールに付箋を貼る

段ボールに付箋を貼りました。

単に毎日課題が決まるだけだとつまらないかな？
という話になり、くじ引きになりました。

やらなくてもいい「なし」も導入しています。
黄色です。出たらラッキー！
子供はこういう要素も必要なんだなと思いました。

紐クジにします。

分かりやすい写真がなく、申し訳ないです。

材料：タコ糸とクリップ

①ひもを１０～１５センチくらいに切り、クリップに玉結びします。（この写真の糸はもっと短く切っております・・・）

②ダンボールの隙間に、その紐を通します。

くじをセットする箱を作ります

①後ろだけ閉じて組み立てたダンボールをガムテープで補強します。

②オレンジの線で書いてある通りに、カッターやハサミで切り込みを入れます。

箱にクジをセットします。

全部で４０枚以上あり、
結果的には重くてこの穴に収まらなかったので、
何度かに分けてセットして引くことにしました。

前から紐を引き、段ボールの間をクリップが上手に通過できると、
下の部分から、自動販売機風にサーっとクジのダンボールだけが落ちてくる仕組みです。

袋や箱でも！

クジでその日の課題を決める！というのが元々のテーマなので、
例えばこのような簡単な箱を作って入れておいたり、袋に入れて引く！というのも楽しいと思います。

運用方法は？

全部で４７枚あり（なしを含む）、
平日に毎日均等に行うには？と、話し合い、

最初の８日間はくじを毎日４個ずつ引く、
以降は毎日３個ずつ引くことになりました。

くじを引いて、出た付箋の内容の宿題をやります。
終わったら、全付箋が貼ることができて、
残量が一目でわかるこの手書きシートに貼っていきます。

その他）宿題のない幼稚園児・・・

学校だと勉強ありきの生活をしているので、
特に抵抗なく宿題もやろうとしていますが、
基本まだまだ遊ぶのが仕事である幼稚園児。

今は毎日、紙飛行機大会をしていて楽しそうですが、
こうした工作を手伝ってもらったりして過ごしています。
細かい作業は子供のほうが得意だったりしますよね！